lunes, 18 de octubre de 2010

Fase 3: Estrategias para disminuir mortalidad

Proponer estrategias para disminuir la mortalidad de estudiantes de ciencias básicas de las universidades a las que pertenecen los integrantes de este proyecto.

Compañeros, como comentario a esta entrada, remitir las estrategias para disminuir la mortalidad que existen en sus universidades.

Fase 2: Factores de Mortalidad

Identificar los factores comunes de mortalidad en algunas asignaturas de Ciencias Básicas comunes.

Compañeros, contestando como comentario a esta entrada, dar a conocer los factores de mortalidad en Ciencias Básicas en sus Universidades.

Fase 1: Identificar Currículos

Indentificar los currículos comunes en Ciencias Básicas, de las universidades a las que pertenecen los integrantes de este proyecto.

Compañeros, dando respuesta como comentario a esta entrada, dar a conocer los currículos de ciencias básicas de sus universidades.

Objetivo del Proyecto


El presente proyecto enmarcado en el curso de diplomado impartido por la UNAB y el MEN sobre el tema de estrategias didácticas y medios digitales en la Educación, fue realizado colaborativamente, entre miembros de distintas universidades, Con el siguiente objetivo:

- Indentificar los currículos comunes en Ciencias Básicas, de las universidades a las que pertenecen los integrantes de este proyecto.
- Identificar los factores comunes de mortalidad en algunas asignaturas de Ciencias Básicas comunes.
- Proponer estrategias para disminuir la mortalidad de estudiantes de ciencias básicas de las universidades a las que pertenecen los integrantes de este proyecto.